📦 Toolkit Guru: 7 Hari Membangun Kelas Ramah Emosi




---

📦 Toolkit Guru: 7 Hari Membangun Kelas Ramah Emosi

dari mrsteckling2012 — Panduan Praktis Mingguan untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Empatik, Aman, dan Terbuka bagi Emosi Anak

Kelas bukan sekadar tempat anak belajar membaca, berhitung, dan menulis.

💡 Kelas juga harus menjadi tempat:

Di mana anak merasa aman mengekspresikan emosi

Tidak takut berbuat salah

Mau mencoba karena tidak takut dimarahi

Diberi ruang untuk memulihkan diri saat kewalahan


Untuk itu, guru perlu alat bantu — dan inilah "Toolkit 7 Hari Kelas Ramah Emosi" dari mrsteckling2012.


---

🧩 Apa Itu Toolkit Ini?

Toolkit ini adalah panduan ringkas harian selama 7 hari (1 minggu) yang berisi:

✅ Aktivitas pagi (5–10 menit)
✅ Aktivitas refleksi singkat
✅ Materi visual (poster, kartu, afirmasi)
✅ Tanpa mengganggu jam pelajaran utama

Cocok untuk guru kelas 1–6 SD, guru BK, wali kelas, maupun komunitas belajar.


---

📆 Rencana 7 Hari – Aktivitas Harian Ramah Emosi

🟦 Hari 1 – Kenali Emosi Dasar

🎯 Tujuan: Anak mengenali dan menyebutkan emosi

Aktivitas:

Gunakan poster roda emosi

Minta anak pilih 1 emosi yang mereka kenal

Ceritakan kapan pernah merasakannya


Alat bantu:

Roda emosi cetak

Kartu ekspresi wajah



---

🟩 Hari 2 – Emosi Boleh Ada

🎯 Tujuan: Anak paham bahwa semua emosi valid

Aktivitas:

Baca bersama poster "Emosi Itu Valid"

Diskusi:

> "Pernah gak kamu dilarang sedih?"
"Gimana rasanya kalau kita gak boleh marah?"




Alat bantu:

Poster afirmasi

Kartu diskusi kelompok



---

🟨 Hari 3 – Zona Damai: Ruang Amanku

🎯 Tujuan: Anak tahu bahwa mereka punya ruang untuk menenangkan diri

Aktivitas:

Perkenalan Zona Damai di kelas

Simulasi:

> "Kalau kamu marah, kamu bisa ke sini dulu."




Alat bantu:

Poster Zona Damai

Barang tenang (bantal, slime, kartu napas)



---

🟧 Hari 4 – Cerita Emosi Lewat Roleplay

🎯 Tujuan: Anak bisa melihat emosi dari perspektif orang lain

Aktivitas:

Bermain peran:

"Aku kehilangan buku."

"Aku tidak diajak main."


Anak menebak emosi tokoh


Alat bantu:

Kartu situasi

Label emosi untuk ditunjuk



---

🟥 Hari 5 – Kartu Emosi Refleksi

🎯 Tujuan: Anak bisa mengekspresikan diri lewat tulisan/lisan

Aktivitas:

Bagikan kartu:

> "Hari ini aku merasa ______ karena ______."



Diskusi di kelompok kecil


Alat bantu:

Kartu refleksi emosi

Kotak refleksi harian



---

🟫 Hari 6 – Poster Afirmasi Harian

🎯 Tujuan: Menumbuhkan self-talk positif

Aktivitas:

Bacakan afirmasi positif:

> "Aku sedang belajar, bukan gagal."
"Perasaanku penting."




Alat bantu:

Kartu afirmasi

Poster di meja masing-masing



---

🟪 Hari 7 – Pohon Emosi Kelas

🎯 Tujuan: Kelas mengenali dinamika emosinya sendiri

Aktivitas:

Anak menulis 1 emosi yang paling sering dirasakannya minggu ini

Tempel di daun → susun menjadi Pohon Emosi


Alat bantu:

Template pohon

Sticky note warna

Kertas emosi



---

🧰 Apa Isi Toolkit Ini (Printable)

Saya bisa bantu sediakan:

📘 Panduan Guru "7 Hari Ramah Emosi"

🃏 24 Kartu Emosi + Pertanyaan

🖼️ Poster "Emosi Itu Valid" & "Zona Damai"

💬 Kartu Refleksi Harian

🌳 Template Pohon Emosi

✍️ Lembar Evaluasi Guru: "Apa yang Saya Pelajari dari Anak Minggu Ini"



---

🧠 Tips Implementasi

Tips Keterangan

🎯 Fokus harian Jangan campur semua di satu waktu
📅 Ulangi siklus Bisa diulang tiap bulan atau tema pelajaran baru
👥 Libatkan wali murid Kirim 1–2 afirmasi pulang ke rumah
🎒 Masukkan ke rutinitas harian Contoh: 5 menit sebelum pelajaran pertama
💛 Tunjukkan keteladanan Guru juga boleh berkata: "Hari ini saya cemas..."



---

📈 Dampak Jangka Panjang

Dengan rutinitas ini, kelas akan:

Lebih empatik

Murid lebih sadar dan regulatif

Guru lebih peka terhadap kebutuhan emosional

Belajar jadi tidak sekadar soal kognitif, tapi juga perjalanan emosi



---

💡 Penutup: Membangun Kelas Ramah Emosi Tidak Sulit

Tidak butuh anggaran besar, tidak butuh gelar psikologi.
Yang dibutuhkan hanya:

✅ Niat baik
✅ Waktu 5–10 menit
✅ Komitmen membangun ruang yang manusiawi untuk semua

mrsteckling2012 percaya:

> Saat anak merasa aman, mereka akan belajar lebih baik. Emosi yang diterima, membuka ruang belajar yang sejati.




---

🔜 Artikel Selanjutnya:

Boardgame "Petualangan Emosi Si Ciko"

Poster Afirmasi Harian Anak & Guru

Jurnal Mingguan "Aku dan Perasaanku" untuk SD


Silakan beri arahan — saya siap bantu 💼📘🧠✨


PT SURABAYA SOLUSI INTEGRASI

PT SURABAYA SOLUSI INTEGRASI - JUAL BELI BLOG - JUAL BLOG UNTUK KEPERLUAN DAFTAR ADSENSE - BELI BLOG BERKUALITAS - HUBUNGI KAMI SEGERA

Post a Comment

Support By Yahoo!
Support By Bing

Previous Post Next Post